你知道祖先怎么记数吗
摘要
很久很久以前，我们的祖先还没有发明数字。那时他们是如何数数、记数的呢？下面就介绍几种方法：
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1费桂彬.提高数学学习 研究数学课程改革[J].才智,2008,0(18):127-127.
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2胡安法.科学记数法“热点纪实”[J].初中生辅导,2012(1):36-41.
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3王广德.数据·可能性期末盘点[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2012(1):107-112.
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4左加亭.社会热点问题中的科学记数法[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2007(7):53-56.
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5小宝壮壮.时空穿越看古数[J].数学大王（低年级）（1-2年级）,2016,0(9):7-11.
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6张爱芬.“十”就在我们的身边——《认识11~20各数》的教学思考[J].扬州大学学报（高教研究版）,2015,19(S1):40-41.
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7郭立慧.数学与生活[J].科技致富向导,2010,0(6Z):55-55.
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8梁瑾.数字的起源和发展[J].理科考试研究（初中版）,2012(10):10-12.
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9周奕生.科学记数法题析[J].中学生数理化（初中版初一）,2005(12):26-27.
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10殷伟.科学记数法学习要点[J].初中生辅导,2013(19):51-54.
