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美国华文教育的有利条件和优势如何发挥?

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摘要 其一,有英语学习作为依托。孩子们平时在学校里学的英语,看上去对他们学中文是一种干扰,实际上,如果处理得好,却是一种有力的依托,所谓触类旁通是也。各种语言在其深层有其共同之处,孩子在英文中发展起来的阅读能力,语言理解能力,完全可以在中文中产生正迁移。
作者 马立平
出处 《海外华文教育动态》 2004年第8期21-22,共2页

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