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美国华文教育的有利条件和优势如何发挥?
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摘要
其一,有英语学习作为依托。孩子们平时在学校里学的英语,看上去对他们学中文是一种干扰,实际上,如果处理得好,却是一种有力的依托,所谓触类旁通是也。各种语言在其深层有其共同之处,孩子在英文中发展起来的阅读能力,语言理解能力,完全可以在中文中产生正迁移。
作者
马立平
机构地区
斯大福中文学校校长
出处
《海外华文教育动态》
2004年第8期21-22,共2页
关键词
华文教育
习作
语言理解能力
学校
阅读能力
中文
优势
英语学习
正迁移
英文
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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