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一图多问 再造想像

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摘要 在高三地理复习中,对同一形态的曲线图,要进行深入剖析,改变不同的变量,挖掘不同的地理含义,对知识进行辨析记忆,在同中求异、求新,从而有效地进行知识迁移。
作者 张永林
机构地区 江苏省阜宁中学
出处 《中学政史地(高三)》 2004年第12期44-45,共2页
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