摘要
该文从领域特征和教学特征两个方面分析了智能授导系统中的领域知识,将领域知识分为概念、子知识本体、行为、属性、实例、关系六个维度进行模型建构,并以《数据结构》课程为例进行了基于本体论的知识建模过程的阐述。
This paper makes a research on the domain modeling in intelligent tutoring system from domain property and instructional property. Based on Ontology, we divide domain knowledge into six dimensions, that is concept, sub-knowledge ontology, function, property, instance and relation. And in our experimental system DS-TUTOR, this domain modeling method is proved to be effective.
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2004年第6期74-76,共3页
Open Education Research
基金
江苏省教育科学"十五"规划重点项目2003年度滚动课题一苏教科(2003)2号:新一代可视化网络教学平台的构建研究