期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探索高师培养合格乡村音乐教师的新途径

下载PDF

导出

摘要作为教育全面发展重要组成部分的音乐，在广大的中小学尤其是乡村中小学里，开展得相当薄弱，合格音乐师资的缺乏，严重地影响了中小学教育的整体发展。对于高等师范院校而言，打破单一封闭的音乐必修课模式，建立以必修课为主，必修与选修相结合、课内与课外相结合、

作者陈国符

机构地区江苏宿迁学院

出处《教育艺术》 2004年第12期39-40,共2页

关键词必修课教师选修课内中小学教育高师乐教乡村音乐相结合高等师范院校

分类号 G652 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1韦高文.浅谈乡村音乐在新课改中的问题[J].新课程学习（下）,2010(11):98-99.
2张子豪.乡村音乐交响曲[J].小学生导读,2013(7):63-63.
3吴澜.梦幻夏天[J].好家长,2014,0(17):75-75.
4陈正明.《通俗音乐掠影》教案[J].音乐教育与创作,2008(11):32-36.
5余新雅.浅谈乡村音乐教师专业发展策略[J].科学大众（智慧教育）,2015(10). 被引量：1
6吕敏.《乡下人家》第一课时教学设计[J].小学生（教学实践）,2014,0(5):84-84.
7顾晓栋（编注）.乡村音乐新秀:泰勒·斯威夫特(英文)[J].大学英语,2009(4):18-20.
8宋云龙.浅论乡村中小学美术教育的缺失[J].学周刊（上旬）,2012(2):104-104.
9丁燕霞.让习作教学“活”起来[J].新课程（小学）,2012(10):183-183.
10冯官.给中学作文教学一个支点——关于《班刊》建设的探索与实践[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(15):50-51.

教育艺术

2004年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部