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无巧之巧乃为大巧——2004年全国语文高考作文谈
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摘要
每年的高考作文题总是吸引着众多人的目光,不仅仅分值高,考查学生的写作能力、认识水平,也引领着中学语文教学的方向。年年的高考作文题既新又不新,万变不离其宗,因为高考作文的宗旨就是检验考生的语言能力、人文素养以及对社会人生的认知程度。从这点上看2004年全国多种试卷的作文题,可以说是殊途同归,其命题思路延续了以往的宗旨,保持导向性的基本稳定。细细研究,或许对近几年将要参加高考的学生有很好的启示。
作者
杨永康
机构地区
江苏省昆山市第一中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第12期7-9,共3页
关键词
高考作文题
中学语文教学
学生
认识水平
考查
中国
考生
国语
语言能力
延续
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G634.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2004年 第12期
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