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美文导航,突破“三格”
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摘要
刚升入中学的学生,他们在写作上存在种种弊端:一是写作兴趣不浓;二是无话可说;三是有话写不好。鉴于这种状况,如何迅速提升他们的写作能力?我们长期的做法是,利用美文导航,逐步化解作文教学难点,突破“三格”,成效显著。
作者
徐永惠
唐发兵
机构地区
江苏省如东县丰利镇环港初中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第12期18-19,共2页
关键词
作文教学
写作兴趣
突破
写作能力
学生
中学
弊端
难点
存在
做法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2004年 第12期
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