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警惕作文创新在立意上的误区
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摘要
作文,作为语文教学中最富有个性特征的一种学习行为,是培养和增强学生创新意识和创新能力的重要领域。学生在作文中感受生活,感悟自然,不断丰富热爱生命、热爱自然的情感,不断进行认识自我和创新自我的思索,形成和完善健康人格,逐步加深对人生、对历史的认识,积淀对祖国对民族的感情。
作者
黄南华
机构地区
浙江省绍兴县鲁迅中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第12期29-31,共3页
关键词
作文创新
学生
立意
祖国
爱生
语文教学
学习行为
积淀
感悟
领域
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2004年 第12期
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