期刊文献+

警惕作文创新在立意上的误区

下载PDF
导出
摘要 作文,作为语文教学中最富有个性特征的一种学习行为,是培养和增强学生创新意识和创新能力的重要领域。学生在作文中感受生活,感悟自然,不断丰富热爱生命、热爱自然的情感,不断进行认识自我和创新自我的思索,形成和完善健康人格,逐步加深对人生、对历史的认识,积淀对祖国对民族的感情。
作者 黄南华
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2004年第12期29-31,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部