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抒写真体验 拓宽新时空——对“随笔式”作文训练的反思

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摘要 传统作文教学方式是“老师命题,学生作文”,在规定的时间里(通常是每周两节作文课)写规定的内容。这种做法是违背写作规律的。因为“先命题,
作者 吴小琴
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2004年第12期38-39,共2页
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