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在主体体验中实施字词句的教学
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摘要
语文体验教学的目的是引导学生在感悟语言、理解语言、积累语言、运用语言等实践过程中,发展语言素养。实践的真谛在于变革,体验是亲历变革的心理反应和成果,学生的言语体验是任何人都无法“代庖”的,也是不可能接受的。它是以理解语感为核心,
作者
陈慧娇
机构地区
浙江省台州市实验小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第12期54-56,共3页
关键词
主体体验
学生
体验教学
言语体验
语文
字词
语言素养
理解
用语
语感
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2004年 第12期
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