期刊文献+

以人为本 凸显主体 促进学生阅读能力的发展

下载PDF
导出
摘要 发展是时代的要求,也是时代的潮流。语文科的教学也不例外。在语文阅读教学中最根本的目的就是要发展学生听、说、读、写等方面的语文素质。语文素质的培养不是一蹴而就的,而是渐进的,因此我们必须立足于平时常抓不懈,一点一点地积累、提高、发展、进步。那么,在语文阅读教学中,首要的是促进学生阅读能力的发展,必须以人为本,凸现主体。下面结合教学实践谈点体会。
作者 许淑婷
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2004年第12期65-66,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部