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营造美的课堂,升华语文教学
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摘要
语文学习的过程就是一个不断获取和增强语感的过程。这里所说的语感,主要是指那些闪耀着美的光彩的语言。如果我们的学生所接触和领悟的都是言语和文章的精华,那么,耳濡目染,潜移默化,学生的语文水平就会在不知不觉中得到提高。因而,语文的学习不仅是一个获取语感的过程,更是一个获取语言美的过程。
作者
余群
出处
《基础教育(重庆)》
2004年第12期12-13,共2页
关键词
语感
语文教学
学生
获取
华语
课堂
语文水平
领悟
语言美
接触
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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基础教育(重庆)
2004年 第12期
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