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用“巧”激活思想政治课教学
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摘要
从实施素质教育的要求出发,激活课堂教学,发挥学生的主体作用,是当前思想政治课教学中值得研究的重要课题。而要想真正提高课堂教学效率,达到掌握知识、培养能力、提高觉悟的目的,教师必须开动脑筋,多在"巧"字上下功夫,以求达到事半功倍的教学效果。
作者
莫穗平
机构地区
韶关学院医学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2004年第4期65-65,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
思想政治课
课堂教学
素质教育
问题设置
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G712.421 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
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