期刊文献+

物理学习中思维障碍的分析及消除对策

下载PDF
导出
摘要 学生在物理学习中对有些概念、现象掌握不好 ,认识不清 ,往往是与一些思维障碍有关。本文试图对这一现象加以分析并提出解决的措施 ,目的是帮助学生更好地学习物理知识。
作者 李桂梅
机构地区 大同一中物理组
出处 《大同医学专科学校学报》 2004年第4期57-58,共2页 Journal of Datong Medical College
  • 相关文献

参考文献1

共引文献54

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部