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人格、情感、规范与勇气:当代大学生道德教育的一种阐释
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摘要
社会大变革时期,中国当代大学生道德思想和道德行为上的不定型和多变性特点,为中国传统美德在塑造大学生良好思想行为方面发挥其积极性提供了可能。培养健全的道德人格、健康的道德情感,内化文明的道德规范、激发果敢的道德勇气是当下对当代大学生道德教育的一种阐释。
作者
吕达
李霞
机构地区
延安大学
出处
《经济师》
2005年第1期111-112,共2页
关键词
当代大学生
道德教育
人格与情感
规范与勇气
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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