摘要
随着人类社会的进步,20世纪40年代,社会科学中许多有影响的理论和学说相继被提出和确立,这为护理的进一步发展奠定了理论基础,促使人们重新认识人类健康与心理、精神、社会环境之间的关系[1].1947年世界卫生组织在其宪章中提到'健康,不仅仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力'.这一新的健康观为护理发展提供了广阔的领域.
出处
《中国中医药现代远程教育》
2005年第1期27-28,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
