期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

每一个学生都是独特的

原文传递

导出

作者刘可钦

出处《小学青年教师》 2005年第1期12-13,共2页 young teacher in elementary education

关键词学生教师成绩教育资源个体差异

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1赵静.尊重学生个性差异点燃学生“闪耀的光芒”[J].学生之友（最作文）,2010(17):8-8.
2任军.你好，树先生[J].学生阅读世界（小学生）,2015,0(9):14-14.
3兰若水.女儿遭遇“更年期”男老师[J].少年文摘,2010(8):77-81.
4秦庆华.树立“作业尊严”[J].新班主任,2016,0(2):22-22.
5在场的同学都被二货同桌的机智折服了！[J].故事家（花开不败）,2014(8):27-28.
6陈雪娇.犹抱琵琶“不”遮面——人教版七年级下册“人的生殖”教学片段[J].中学生物教学,2014(12):66-66.
7伍雯.丑陋的伞[J].初中生辅导,2006(20):12-13.

小学青年教师

2005年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部