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构建口语交际评价体系 促进口语交际能力发展 被引量:2

Building the Evaluation System of Oral Communication and Developing Students' Ability
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摘要 评价是教育过程中的一个重要环节,是教学活动的行动指南。口语交际的评价应建立知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观三维交融的立体评价体系。在口语交际的过程中实施开放立体式评价,以促进学生口语交际能力的发展。在多元的评价反馈中搭建学生口语交际能力不断发展的平台。 Evaluation is a key link to the course of education, and the guide of teaching. A vertical evaluation system should be established on the knowledge and ability, course and method, feelings, attitude and value.
作者 叶如田
出处 《承德民族师专学报》 2004年第4期35-37,共3页 Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
关键词 口语交际能力 评价体系 学生 教育过程 立体式 教学活动 构建 发展 进口 促进 evaluation oral communication developing students' ability
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