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校本教研的好教材
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摘要
2001年,我校对全体教师进行了一次题为“你最爱读的教育杂志?”的问卷调查,有87%教师填写了《江苏教育》。从此,我校就开始每个都为教师们集体订阅《江苏教育》——使《江苏教育》人手一册,并采用自修研读,批注阅读以及集体研讨形式,学习,使用《江苏教育》。
作者
曹璟
机构地区
徐师一附小
出处
《江苏教育》
2004年第12B期9-9,24,共2页
关键词
教师
校本教研
教育杂志
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研讨
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2004年 第12B期
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