期刊文献+

课时不够的缘由及对策

下载PDF
导出
摘要 常常听到一线的语文老师抱怨课时数不够,也看到他们平时的教学总是紧赶慢赶,因为只有这样,到期末才有时间复习,才能保证考试有个好成绩。否则临近学期结束,恐怕要手忙脚乱了。其实,他们的抱怨是有缘由的,下面以苏教版五年级教材为例谈谈教参建议课时数与实际教学课时数。
作者 黄冬琴
出处 《江苏教育》 2004年第12B期10-11,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部