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“快乐英语”教学模式探究 被引量:1

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摘要 “快乐英语”是上海大学外语学院王墨希教授首倡的一种教学模式,于1997年在校内基础教学强化班中试用,经反复试验和提炼后,于2002年推广到了全校大学英语教学中。试用近两年来,受到了学生们的欢迎。笔者在亲自实践中也受益匪浅,觉得该模式在课程设计、教学理念和测试体系等方面的举措与目前大学英语教学改革方向不谋而合。为此,笔者对这一模式做个基本介绍,希望更多从事大学英语教学的人参与探讨。
机构地区 上海大学
出处 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第12期27-29,共3页 China University Teaching
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参考文献4

  • 1Richards. J.C.. The Context of Language Teaching [M] ,Cambridge: Cambridge University Press, 1985.
  • 2James Dean Brown. The Elements of Language Curriculum: A Systematic Approachto Program Development[M],北京:外语教学与研究出版社,2001:9.
  • 3Jo McDonough and Christopher Shaw. Materials and Methods in ELT [ M ], Oxford: Blackwell Publishers Ltd, 1999.
  • 4Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers. Approaches and Methods in Language Teaching [M], Cambridge: Cambridge University Press, 1986.

引证文献1

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