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“准乘”荡起的涟漪
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摘要
人教版实验教材二年级上册8~10页是两位数加两位数的笔算教学,课本的主题图创设了学生秋游去参观博物馆乘车的情境。在教学中,当讨论到“如何安排4个班的同学合乘2辆车”时,学生提出了三种方案。
作者
吴巧娜
机构地区
浙江省宁波市东方外国语学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2005年第1期24-25,共2页
关键词
人教版
二年级
上册
“两位数加两位数”
笔算教学
课本主题图
教学情境
小学
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
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