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淡化外在形式 注重内在实效

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摘要 当前,教师都在努力学习和实践着新一轮课程改革所倡导的理念,课堂上出现了前所未有的生机与活力,但同时也存在着一些只重形式,不重实效的现象。
作者 张孝洪
出处 《中小学数学(小学版)》 2005年第1期32-33,共2页
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