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课堂，因“错误”而精彩被引量：18

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摘要最近，听了一节三年级的数学活动课《周末一天的安排》，颇有感触。课堂里，师生互动高潮迭起，环节设计无懈可击。这本来是好事，

作者周玲棣

机构地区江苏省无锡市东亭中心小学

出处《中小学数学（小学版）》 2005年第1期42-44,共3页

关键词三年级活动课《周末一天的安排》小学数学师生互动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2005年第1期

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