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摘要
连续听了几节“5、6、7的乘法口诀”的数学公开课，其中的几个共同的疑点引起了我的思考．现摘录“7的乘法口诀”的一个教学片断。
作者
张春新
机构地区
江苏省海安县实验小学
出处
《中小学数学（小学版）》
2005年第1期84-85,共2页
关键词
“5、6、7的乘法口诀”
教学片断
公开课
“7的乘法口诀”
小学
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学（小学版）
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