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利用信息技术教学《Numbers》及评析
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职称材料
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作者
贾秋林
机构地区
北京顺义区教育研究考试中心
出处
《小学教学研究》
北大核心
2005年第1期49-50,共2页
关键词
信息技术
评析
北师大版
第一课时
《Numbers》
低年级
小学
英语教学
教学手段
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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吴燕华.
用学习机开展小学英语学习——以“新起点”一年级上册《Numbers》为例[J]
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2
陶宏莉,陈瑶.
优化教学目标践 行思维拓展——PEP1 Unit 6 Part A Let’s learn《Numbers》教学反思[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2012(5):37-39.
3
陆继宗.
数学助破凶案的奥秘之一——如何寻找犯罪热区[J]
.科学生活,2016,0(9):16-19.
4
陆继宗.
数学助破凶案的奥秘之二——黎曼猜想与加密解密[J]
.科学生活,2016,0(10):19-23.
小学教学研究
2005年 第1期
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