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树立科学发展观 追求基础教育的办学效益
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摘要
党的十六届三中全会第一次给科学发展观作了科学的定义,提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是党中央对改革开放发展规律认识的深化,是我们党执政理论的新飞跃。科学发展观坚持以人为本,坚持人的全面发展,强调人与自然的高度和谐,经济与社会的同步发展,物质文明、政治文明、精神文明的共同进步。
作者
姚茂锜
机构地区
武汉市教育局
出处
《湖北教育》
2005年第1期21-21,共1页
关键词
基础教育
办学效益
科学发展观
人的全面发展
素质教育
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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