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课堂教学互动方式初探 被引量:2

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摘要 教育是师生共同成长的生命之旅!教学,既要有利于学生自省自悟,更要有利于学生互动合作探究,利用集体的智慧,发挥资源的优势,燃起创新的火花。教师,要善于把教学诸要素放在同一平台上,着眼于学生综合素质的提高,在有限的时空内,营造浓厚的互动氛围,采取多种互动的方式,拓宽互动的时空.催发各种信息源发动互动,达到互惠,促进教学相长,促进学生探索创新。
出处 《湖北教育》 2005年第1期44-45,共2页
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1李亚林;李润英.英语教学与学生学习兴趣的培养[M],2002.

引证文献2

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