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大学英语分层教学的重要性 被引量:69

Importance of College English Level-based Teaching
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摘要 分层教学是对传统班级教学的改造,是提高大学英语教学质量的关键,是实施素质教育的重要步骤。文章从教育学的因材施教原则、心理学的多元智力理论、语言学的i+1理论和经济学的效用差异理论四个方面,探究大学英语分层教学的必要性和重要性。 Level-based teaching is a reform of the traditional classroom teaching .It is the key to improve the teaching quality of College English and is the important procedure to carry out quality-oriented education.The article has explored the importance and necessities of College English level-based teaching in four aspects:the principle of teaching students in accordance with their aptitude, the theory of multiple intelligences,i+1theory,utility difference theory.
作者 陈琳霞
机构地区 温州大学
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第1期151-153,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词 分层教学 因材施教原则 多元智力理论 I+1理论 效用差异理论 level-based teaching the principle of teaching students in accordance with their aptitude the theory of multiple intelligences i+1theory utility difference theory
  • 相关文献

参考文献5

  • 1杨伯峻.论语译注[M].北京:中华书局,2002..
  • 2李炯英,戴秀珍.从i+1理论谈大学英语分级教学的语言输入[J].山东外语教学,2001,22(1):54-58. 被引量:228
  • 3张绮思.“效用”标准与大学英语分级教学[J].沈阳师范学院学报,2001,(3).
  • 4Howard Gardner. Frarmes of Mind:The Theory of Multiple Intelligences. New York: Basic Books, 1983.
  • 5Howard Gardner.Frames 0f Mind:The Theory 0f Multiple Intelligences.New York:Basic Books,1983.

共引文献242

同被引文献250

引证文献69

二级引证文献343

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