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人本发展篇
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摘要
教育首先是人学。但是,在较长的时期里,在较深的程度上,我们的教育往往是“见物不见人”和“重物性轻人性”。姜堰人深知.不管何时何地,作为一个有良知和有责任感的教育人.都必须矢志不渝做好“人学”这篇大文章,理直气壮地变“以分为本,以人为末”为“以人为本,全面发展”,培养积极向上、德才兼备、精力充沛、全面发展的人,铸造顶天立地的大写的人格。
作者
张俊平
叶萍
王伟
机构地区
《江苏教育》记者
出处
《江苏教育》
2005年第01A期7-10,共4页
关键词
姜堰市
教育发展
人本主义
德育工作
基础教育
学校管理
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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