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以职业岗位实践促进专业教学改革
被引量:
2
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摘要
会计专业的教师经过会计师事务所专业实训后对审计课程教改进行的一系列探讨实践,证明专业实训不仅是提高教师实践能力的有效途径,而且可以为案例教学奠定基础,有助于产学结合人才培养模式的实施。
作者
蔺宁
机构地区
北京信息职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2005年第1期102-103,共2页
Vocational Education Research
关键词
教师
职业岗位
专业教学
实训
高教
产学结合
人才培养模式
会计专业
会计师事务所
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2005年 第1期
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