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做好过程分析求解临界问题

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摘要 “临界问题”是物理中常见的一类问题，由于它在训练、考查学生全面分析综合思维能力，促使学生建立“质量互变”等辨证思想方面有独特功能，一直是高考中的热点问题．

作者覃尊桂

机构地区湖南省慈利县第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2000年第3期32-34,共3页

关键词临界问题学生物理考查高考训练热点问题求解综合思维能力过程分析

分类号 O31 [理学—一般力学与力学基础] G633 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2000年第3期

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