期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对《物质结构 元素周期律》中误区的思考
原文传递
导出
摘要
物质结构理论是中学化学基本理论的重要组成部分,近年来已成为高考热点.这部分规律性知识很多,但不少学生往往只注重规律的普遍性,而忽视其特殊性,因而在学习过程中难免产生一些误区,认真研究思考误区,是彻底澄清和纠正误区的关键,也是学好这部分知识不可缺少的环节.
作者
尹学红
机构地区
湖南省邵东十中
出处
《数理化学习(高中版)》
2000年第4期45-46,共2页
关键词
误区
高考热点
规律性知识
中学化学
元素周期律
物质结构
学习过程
环节
基本理论
澄清
分类号
O6-4 [理学—化学]
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张佰柱,郑玉萍.
“发现法”在化学教学中的应用[J]
.牡丹江师范学院学报(自然科学版),2002,28(2):53-53.
2
杨大芬.
上好一节小学语文精读课之我[J]
.未来英才,2016,0(15):54-54.
3
蔡春林.
浅谈规律性知识教学应注意的事项[J]
.新课程(小学),2012(9):22-22.
4
边德双.
谈职业高中文言文教学和语法教学的关系[J]
.考试周刊,2007(47):2-3.
被引量:1
5
刘艳明.
关于新课改下数学教学的几点认识[J]
.成才之路,2008,0(17):22-22.
6
周凤兰.
浅议初中英语语法教学[J]
.快乐阅读(经典教学),2010(9):66-67.
被引量:1
7
潘鹄.
浅谈如何教学低年级的乘、除法应用题[J]
.教师,2010(24):39-39.
8
刁尹周.
论高中数学教学两种学习方式的整合[J]
.中学教学参考,2011(8):9-9.
被引量:1
9
陈巧艺.
攻克数学应用题教学之难关[J]
.小学时代(教师),2011(5):41-41.
10
王洪芹.
在空间与图形的规律性知识中如何培养学生探究能力[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(8):222-222.
数理化学习(高中版)
2000年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部