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浅谈音乐师范生“教”的能力的培养

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摘要 本文从音乐专业素养和一般教学能力两方面提出了培养音乐师范生“教”的能力观点,目的是想通过对传统音乐教学方式的变革以培养合格的音乐教师。
出处 《乐山师范高等专科学校学报》 2000年第1期89-92,共4页
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参考文献1

  • 1上海文艺出版社.音乐欣赏手册[M]上海文艺出版社,1981.

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