期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一题多解 妙趣横生
原文传递
导出
摘要
同一个题目,考虑的角度不同,解决的方法不一样,若一个题目试试多种解法,则可以达到融会贯通,触类旁通的效果。
作者
王子秀
机构地区
湖南省汉寿县第一中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2000年第11期62-63,共2页
关键词
多种解法
融会贯通
一题多解
题目
角度
同一
方法
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
熊丹.
例谈概率论在积分计算中的巧妙应用[J]
.科技信息,2007(9):142-142.
被引量:1
2
吴艺.
举一反三、融会贯通,着实提高结构力学教学效果[J]
.科技信息,2012(18):62-63.
被引量:1
3
严修红,钟建新.
一道几何不等式的多角度探究[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2010(11):63-64.
4
雷春芳.
探究运动学问题的多种解法[J]
.价值工程,2010,29(10):140-140.
5
田均光.
加速度定义的缺陷及在教学中导致的问题[J]
.物理通报,2015,44(10):117-118.
6
司志本,李蕊.
寻找特殊解法,提高思维的灵活性[J]
.河北民族师范学院学报,2014,34(2):7-9.
7
李扬.
例谈如何利用导数来判断含参数函数的单调性[J]
.数学大世界(教师适用),2011(8):57-58.
8
吴吟吟.
傅里叶系数的计算技巧浅析[J]
.无锡职业技术学院学报,2012,11(2):52-54.
9
林充颂.
初中物理实验教学存在的问题及对策分析[J]
.新课程,2016,0(36):210-210.
被引量:1
10
李臻臻.
三组不定积分的联系[J]
.牡丹江教育学院学报,2012(2):109-109.
数理化学习(初中版)
2000年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部