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生理教学中学生能力培养之初见

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摘要 面向21世纪深化教育改革,提高教学质量,在教学由“应试”型转变为“素质”型的同时,教师的教学观念也应转变,教师不仅要给学生传授知识,同时还要利用各种方法、手段、各种途径加强学生能力的培养。
作者 师显跃
机构地区 甘孜卫生学校
出处 《四川生理科学杂志》 2000年第2期47-47,共1页 Sichuan Journal of Physiological Sciences
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