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寓整体护理观教育于护理专业药物学教学中
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摘要
护理教育正在为适应医学模式的转变和临床系统化整体护理,积极进行教育教学改革。卫生部颁发的四年制中专护理专业教学计划和教学大纲引入护理“理念”就是为了让护理教育的所有教师树立整体观念,提高护理教育的整体性效益。护理专业的每一门课程教学改革均应围绕这一目标,淡化学科意识,培养学生的整体观念。
作者
符秀华
苏克霞
机构地区
安徽省淮南卫校
安徽省淮南市一院
出处
《四川生理科学杂志》
2000年第3期37-38,共2页
Sichuan Journal of Physiological Sciences
关键词
护理专业
护理教育
药物学教学
整体护理观
整体观念
系统化整体护理
医学模式
教育教学改革
四年制
化学
分类号
R-4 [医药卫生]
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四川生理科学杂志
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