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4.浅析两道测量电表内阻的高考实验题(高二、高三)
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摘要
物理实验对理解和掌握物理概念与物理规律,对知识的巩固和运用都有着至关重要的作用,近年来,高考物理实验试题逐渐向综合性、标准化和高层次方向发展,出现了模拟操作性强的试题和设计性实验试题,这些实验试题设计新颖,立意深刻,重点考查学生对实验原理的理解,突出考查学生应用已学实验知识和方法解决陌生实验问题的能力,下面两道高考实验试题体现了从“知识型”向“能力型”的转变,强化了人才选拔的功能。
作者
胡雁军
机构地区
湖南省岳阳县第一中学
出处
《数理天地(高中版)》
2000年第9期36-37,共2页
关键词
实验试题
考查
高考物理实验
实验题
学生
“知识型”
能力型
电表内阻
物理规律
实验原理
分类号
O4-33 [理学—物理]
G633 [文化科学—教育学]
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数理天地(高中版)
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