3．考查创新能力的高考物理实验试题（高一、高二、高三）

第14题(原题略，以下同)考查内容是《碰撞中的动量守恒》，试题去掉教材中实验装置的小支柱，将被碰小球放在水平槽的末端，让两小球在水平轨道的末端相碰，这样，测量两球的水平射程都从同一起点0算起，使实验更加方便，既避免了测量小球的直径，又克服了小支柱对入射小球的作用，只要考生仔细观察题图中的实验装置，弄清它与教材中实验装置的区别，就可正确解答此题，本题通过实验装置的改变，考查学生的观察、鉴别能力。