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医学基础课辅导、答疑的体会
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摘要
医学基础课程教学是通过课堂讲授、实验及辅导、答疑等环节来完成的。其中辅导、答疑这一环节完成得好不好,对于学生能否牢固地掌握医学基础知识有着直接的关系。由于学生的接受能力各不相同以及上课时间有限等原因,学生不可能在课堂上掌握全部教学内容,听课后他们会提出各种疑难问题要求教师解答。
作者
马济宏
机构地区
南通医学院
出处
《交通高教研究》
1993年第3期79-80,共2页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
答疑
学生
辅导
上课时间
听课
环节
教师
医学基础课
体会
原因
分类号
G633 [文化科学—教育学]
R-4 [医药卫生]
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交通高教研究
1993年 第3期
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