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高校教师教学质量评估的灰色关联法 被引量:1

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摘要 本文提出了一种评估高校教师教学质量的新方法——灰色关联法,给出了该方法的计算步骤和应用实例,结果表明,该方法直观明了,简便实用。
作者 肖新平
出处 《交通高教研究》 1994年第1期61-64,共4页 Higher Educational Research In Areas of Communications
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