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微机在教学质量定量管理中的应用

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摘要微机在教学质量定量管理中的应用龚其福，张开银，余利华（武汉交通科技大学）学生的考试成绩，历来被视为反映学生学习质量和教师教学效果的重要标志，因此，正确地计算学生考试成绩的实际水平及合理评价教学质量的优劣，将对进一步调动学生和教师的积极性具有重要作用。...

作者龚其福张开银余利华

机构地区武汉交通科技大学

出处《交通高教研究》 1994年第1期70-75,共6页 Higher Educational Research In Areas of Communications

关键词教学质量学生学习合理评价教师教学学生考试成绩实际积极性定量管理标志反映

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G633 [文化科学—教育学]

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交通高教研究

1994年第1期

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