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高考“学科间综合”契合点探究

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摘要 高考“综合科目”的设置是教育部实行“3+X”科目改革的一项重大举措.“综合科目”是建立在中学文化科目基础之上的综合能力测试,多以现实生活中的有关理论问题和实际问题立意命题,要求更加真实和全面地模拟现实.试题要求学生主要不是对事物的局部或某一侧面进行描述,而是注重对事物整体的结构、功能和作用的认识,
作者 瞿兵
出处 《中学生理科应试》 2000年第3期61-62,共2页
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