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关于加强基础的几点思考

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摘要在工科基础理论课程改革的探索中必须回答下面几个问题：基础理论的含义是什么?为什么要加强基础理论教学?怎样加强基础理论教学?本文拟围绕这些问题谈几点认识。

作者于永德安为民吴学尧

机构地区哈尔滨工业大学武汉水运工程学院

出处《交通高教研究》 1992年第1期69-71,共3页 Higher Educational Research In Areas of Communications

关键词课程改革基础理论教学工科含义回答

分类号 G252.7 [文化科学—图书馆学]

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