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试题(卷)库及考分标准化问题的探讨

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摘要 在教学过程中,考试是对教与学的总结性的阶段检查。运用考试这一尺度,可以对学生的学习情况、教师的教学质量、学校的学术和管理水平进行评价,也可以帮助学生系统地巩固所学的知识。然而,传统的考试尺度并不统一,缺乏普遍的可比性。解决这个问题,要抓住出题、考试和评分这三个主要环节,
作者 张志沛
机构地区 长少交通学院
出处 《交通高教研究》 1992年第3期98-102,共5页 Higher Educational Research In Areas of Communications
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