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指导学生编印《高数学习导报》的尝试

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摘要指导学生编印《高数学习导报》的尝试查金茂（武汉交通科技大学）在“高等数学”课程教学中，如何帮助学生提高学习兴趣和学习质量？这是高校数学教师所关注的问题。１９９４年，笔者组织和指导我校船海系９３级三个班学生自编《高数学习导报》，在这方面做了一些尝试。现...

作者查金茂

机构地区武汉交通科技大学

出处《交通高教研究》 1995年第2期20-20,26,共2页 Higher Educational Research In Areas of Communications

关键词数学教师学生助学导学尝试指导学习质量体会做法问题

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

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交通高教研究

1995年第2期

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