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运用数据分析软件进行数据处理——关于“误差理论与数据处理”课程的CAI
被引量:
4
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摘要
本文分析了“误差理论与数据处理”课程中数据处理教学内容的要求 ,运用数据分析软件 Microcal Origin对该课程中的一些实例分析 ,对比了以 Origin为计算机辅助教学 ( CAI)手段后与传统教学内容的不同。分析实例表明 ,Origin是配合“误差”课程学习的有力工具 ,籍此可满足多数数据处理的要求 ,并促进该课程教学内容的改革。
作者
吕进
机构地区
中国计量学院计测工程系
出处
《中国计量学院学报》
2000年第A01期40-45,共6页
Journal of China Jiliang University
关键词
课程学习
计算机辅助教学(CAI)
传统教学
要求
课程教学
教学内容
误差理论
行数据
数据处理
数据分析软件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP317 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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中国计量学院学报
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