摘要
校报是学校党委和行政的机关报 ,是联系师生员工的桥梁和纽带。它担当着办报育人的重任。校报的性质决定其要以正面宣传为主 ,坚持正确的舆论导向 ,宣传党的方针、政策 ,报道学校教学、科研、管理等各项育人工作重点 ;贴近师生生活 ,积极反映师生动态 ,引导校园热点 ,优化育人环境。同时 ,发挥校报的熏陶功能 ,通过吸收学生参与采编工作 ,提高他们的综合能力 ,为培养适应 2 1世纪需要的复合型人才添砖加瓦。
出处
《中国计量学院学报》
2000年第A01期130-132,共3页
Journal of China Jiliang University