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影响学生听力的因素及解决方法

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摘要 本文试图对影响中学生听力理解的几种因素作一粗略的分析,并结合自己的教学实践总结一些对应的训练提高方法。
作者 王光蓉
出处 《中国石化教育》 2000年第1期45-46,共2页
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