顽症需要综合治理

中小学生过重的负担，是长期以来困扰教育的“顽症”，近年来，这一“顽症”还在日趋恶化。尽管党和政府三令五申，要求“减负”，但一直没能根治。分析“顽症”难除的原因，关键是没有采取综合治理的办法。那种想仅通过学校就能“减负”的做法，只能是一厢情愿。